学习成本,要花在美好的课程上

有句话流行了很久,叫做:生命,要浪费在美好的事物上面。

生命,要浪费在美好的事物上面

每个人都在追求美好的事物。

营养学,是一门美好的学问。

因为美好,吸引了很多爱好者学习。

在学习的过程中,很多人发现营养学没有想象中的那么美好。

甚至学完之后很迷茫。

迷茫到,都不知道营养学到底有什么用,学了营养之后到底可以干什么。

有大部分人,从事跟健康相关的行业,学营养是为了升华自己,提升业绩。学完之后,证书到手,说出去都是营养师,但自己的心里却在打鼓,因为没有学到自己预想中的那些知识。

有一部分人,原来干什么,学完营养之后还去干什么。学用两张皮。不需太久,营养学在他们的知识结构里,沦为一种毫无用处的学问,从而慢慢忘记。

有一小部分人,因为自己或身边的人出现健康问题,而医疗却没有办法解决,怀着莫大的希望来学营养,学了之后发现,营养很浅,营养对于健康的帮助,对于疾病的治疗缓解,能起的作用非常有限。于是他们停止了继续学习。

一门原本非常美好的课程,因为一段不怎么美好的学习经历,因为看不出美好的前景,最后沦为了无用之学。

问题出在哪里?

营养学在中国,是一门年轻的学科,年轻到,营养学的发起人都很年轻;年轻到,营养行业里的很多导师都还在探索,营养之路到底应该怎么走;年轻到,做营养学的人,会被自己身边的人误认为做传销。

与此同时,做营养的人,生活在浮躁的社会氛围中,难以静下心来好好习学研究学问本身,而是紧抓营养学看似高大上、前卫新的学科名片努力宣传自己,博名揽财。同时将自己的学识、经验开发成培训课程,在营养学的道路上,开一个售卖营养学课程的小店,专职招待那些后来陆续上了营养之路的人。而那些有着强烈学习欲望但却相对无知的后来者,完全没有办法分辨,哪些课程是好的,哪些是不好的。直到他们发现,那些课程并非他们真正想要的,并不能解决他们的问题时,他们就会终止继续学习。

这就是为什么,那么多的人,没学营养时,兴奋好奇,学营养时,懵懵懂懂,学了营养之后,恍然若失。

学了营养到底可以干什么?要回答这个问题,要做两方面的解读。一是理论的解读,二是现状的解读。

先来看理论。《黄帝内经》有云:治疗于后,不如摄养于先。这是经典出处。现在通行的教材怎么解释营养学呢?营养学是一门研究机体代谢与食物营养素之间关系的一门学科。将经典和流行结合起来看,营养学,说通俗一点,就是研究食物营养如何转化成人体营养的预防医学。这就有三个命题:食物营养、人体营养以及如何转化。

再来看现状的解读。这需要根据营养学领域的杰出代表们取得了哪些成果来分析。那些经常在电视上访谈、讲座,在网上写博客,在线下授课的营养导师们,其实都在干同一种工作,那就是营养教育。还有一部分不出名但是务实的营养学者在做研究工作,研究工作的高度专业性,导致它远离了我们普通民众的认识范围。

从现状来看,我们会不自觉的认为,学营养的最好归宿,就是当一名营养讲师,当一名营养教育专家。劳动强度不大,做做课件,动动嘴皮子,很容易就名利双收。于自己,于社会,似乎是双赢。(请加微信15377617365)

但,营养学的专业边界,只能到这种程度吗?真的就只能讲讲课吗?如果营养只能到这种程度,那么营养学就绝对算不上是一门美好的学问。

有一个人,他潜心学习营养多年,他用营养调好了大量的慢病人群。包括高血压、高血脂、高胆固醇、冠心病、阿兹海默症(老年痴呆)、脂肪肝、妇科炎症、子宫癌、卵巢癌、乳腺癌、胆结石、贫血、失眠、肥胖、糖尿病、痛风、胃炎、胃溃疡、胆结石、肾结石、肺癌、支气管哮喘、肺气肿、帕金森氏症、白内障、骨质疏松、骨质增生、肝癌、结肠癌、直肠癌、慢性阻塞性肺病等多种疾病人群。

他叫曾卫荣,是资深的营养调理师,是一位疾病营养研究与调理的高手,他用大量的案例证明了:营养不但能预防于先,同样也能调理于后。营养学,在他手里,成了一门无比美好的学问。营养调理师,不是医师胜似医师。

如果你要开始学营养,如果你还要继续学营养,那么跟着曾卫荣老师学习,将是你最有深度的选择。

不忘初心,牢记为什么出发:我们为健康而来。

上健衡养。

赞 (4)
分享到:更多 ()

评论 0

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址